U svrhu studije naučnici su postavili uređaje za snimanje u odjeću 107 djece u dobi od dvije do četiri godine.

Preslušavajući dnevnu interakciju te djece s roditeljima, mogli su procijeniti kakvu vrstu razgovora djeca vode s odraslima koji su uključeni u njihov život, objavili su u jednoj studiji u Italiji koju prenosi geek.hr.

Od roditelja su zatražili i da s djecom izvršavaju niz aktivnosti kao što su crtanje i bojenje, s ciljem testiranja kognitivnih vještina djece.

"Upotrebljavajući uređaje za snimanje zvuka, mogli smo na nenametljiv način proučiti interakciju između male djece i njihovih porodica u svakodnevnom okruženju, a ne u laboratoriju. Otkrili smo kako je količina riječi koje izgovaraju odrasle osobe, a djeca ih čuju, pozitivno povezana s njihovim kognitivnim sposobnostima", ustvrdila je voditeljka studije dr Katrina d'Apice.

Ona takođe ohrabruje roditelje da s djetetom razgovaraju normalno, kao i sa svakom drugom osobom, jer će im to koristiti.

Zanimljiv je i podatak kako su naučnici uočili da se pozitivno roditeljstvo, u kojem roditelji podstiču djecu na istraživanje i izražavanje, povezuje s manje znakova agresivnog i neposlušnog ponašanja.